詹旭军，毕业于湖北美术学院工艺系环境艺术设计专业，现为创新学院副院长、副教授、硕士研究生导师，至今已从教二十余年，主要研究方向为创新设计研究与服务设计、城市更新品牌策略研究、文旅智能活化研究等。

“师者，人之模范也。”

教师应当是终身学习的倡导者和实践者，詹旭军老师始终秉持终身学习的理念，在教学科研、社会服务中不断学习和提升，成为学生心中求是笃行的典范。从教二十余年以来一直不断探索，坚持实践出真知，主持主编专著：《画城-建筑与环境艺术专业设计实践与探索》、教材《设计表达-设计意图的剖析与推介》、《BIM精装修设计Revit基础教程》、《材料与结构·下·景观部分》；兼任武汉设计之都促进中心常务副秘书长并策展《首届武汉设计双年展》成为武汉最重要的文化活动，策展《第二届武汉设计双年展》成为武汉申报世界设计之都的重要支撑；设计作品《翟雅阁维修与再利用》成为武汉设计之都客发布中心所在地；作品《武汉大道全线景观形态研究》成为项目实施指导性文件；同时设计完成长江大道、江夏天子山大桥、江汉区金十字景观、江汉区妙三社区改造、东湖梨园大门等等项目实践。其中，对长江大道的设计研究，整合城市设计、旧建筑改造、道路市政设施、街道绿化、公共艺术品、信息系统等设计要素，展示穿越“城市年轮”的文化内涵，切实以设计赋能城市高质量发展。

打造专属城市IP 赋能江汉城市更新——城建研习社第三讲

武汉设计双年展全纪实

“师者，所以传道授业解惑也。”

作为一名专任教师，詹旭军老师注重引导学生在学习中的寻找自我兴趣，积极挖掘同学们的自身优势与潜力，激发同学们的内在动力，帮助他们找到属于自己的舞台，从而实现个人价值和梦想。詹旭军老师关注学生的个体差异，尝试为他们提供个性化的教育和支持。教学不仅是传授知识的过程，更是师生相互启发、共同成长的过程。在课堂上，詹旭军老师鼓励同学们提出问题，分享观点，每一次的讨论和思考都是师生共同进步的阶梯，倾听同学们的声音，尊重同学们的想法，这些观点和创意都是课堂最宝贵的财富。詹旭军老师在2013年被评为“三育人”先进个人、2024年被评为“湖美好老师”。

与学校外籍特聘教授进行交流

 “师者，如是也”

詹旭军老师无论是在教学之中，还是个人专业发展上都能以身作则，成为学生学习的榜样。詹旭军老师是学生成长道路上的引导者，将知识传授给学生，帮助他们理解世界，帮助他们发现自我，激发潜能，引导他们走向正确的人生道路，培养同学们的批判性思维和解决问题的能力。在面对艺术数字化转型与科技融合的时代背景下，詹旭军老师也是创新者，将教学与时代发展紧密集合，创造性的提出并实验了一系列教学方式，如“周进制教学”、“教学与实践同步”、“项目工程师直接引入课堂”、“教师的课堂组织者角色定位”等等。大量的实践项目，源源不断的给教学提供了课题背景和素材基础，实践教学活动也给学生的未来发展提供了方向、方法的借鉴和实验性依据。

未来，詹旭军老师也将继续秉承着以美育人，以德立身，匠心设计，在教学相长的道路上不断探索前进，为国家的教育事业贡献自己的一份力量。

代表作品

翟雅阁维修与再利用

长江大道景观设计