为贯彻落实国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》的文件精神，进一步深化美术教育综合改革，展示中国美术教育事业所取得的成就，中国美术家协会定于2021年9月举办“第二届全国美术教育教师作品展”。9月17日，“第二届全国美术教育教师作品展”复评名单正式公布。

此次展览面向全国高校从事美术教育工作及美术创作、艺术设计的高等院校教师征稿。我系教师韩鄂生（作品《阳光教室》）、林波（作品《祈祷》），我系2015届优秀毕业硕士研究生胡永奇（现任教于四川美院，作品《艺术游》）在本次“第二届全国美术教育教师作品展”中最终获入会资格奖（最高奖）。

韩鄂生

作品：《阳光教室》 尺寸:107X76cm  材质:纸本水彩

作品解读：

读韩鄂生的《阳光教室》2016级研究生王嘉滢

我的硕士研究生导师韩鄂生，1989年毕业于湖北美术学院，现主要从事水彩画的创作和教学工作，师从刘寿祥先生，在刘寿祥先生的影响下，从不懈怠对于形体的严格要求，但也不断拓展水彩画在媒介和材料上的突破。

赏析韩鄂生先生的作品，能从中发现一种质朴的精神在其中，大多是随着城市的发展渐渐淡出我们视野的一些古旧的事物，例如老房屋、旧桌椅，或是曾经给予他知识的废弃教室。韩鄂生先生却将这些古旧的物体在综合媒介的运用下，不仅保留了水彩画的趣味，更增加一份物体的沉重感和记忆感，让画面有一份耐人寻味的趣味。《阳光教室》韩鄂生打破了水彩画过于轻薄单一的语言特征，力求用写实的造型能力、传统的水彩画技法在作品里表现另一种内核即“提炼出来的抽象”。并不单单只是停留在自然的表象，而是深入其中，探索媒介的独特效果以抒发自己的感受，将自身愿望和客观现实完美的结合，形成具有思想性的艺术作品。

《阳光教室》所表达的主题是站在熟悉的讲台上，送走了一批又一批的莘莘学子，同学们现在过的如何我们并不可能全部知道，但是该去的已经逝去，逝去的是历史与岁月，该来的也会来到，来到的是新的挑战与希望。湖北美术学院的阳光教室，曾经美好的记忆，如今明媚的阳光依然照耀着。

林波

作品：《祈祷》 尺寸:120X120cm  时间:2020  材质:纸本水彩

作品解读：

2020年对于我们武汉人来说是刻苦铭心的，一场突如其来的新冠肺炎疫情改变了我们的生活，小到我们的衣食住行,大到世界格局。疫情虽然控制住了,但病毒却没有彻底消失在这种生活背景下,我们每个人不得不佩戴好口罩出门，回家全身消毒，渐渐地也成为了一种习惯。

作为一名美术教育工作者不能像医护人员那样穿上防护服拿起手术刀和“新冠”做直接斗争因此,绘画作品便成为我的利器疫情当前，人们只有众志成城，同舟共济方能渡过难关。疫情期间我创作了《祈祷》、《争分夺秒》《众志成城,守候家园》等抗疫作品，希望通过绘画的方式给人们传递“生命至上，举国同心，舍生忘死尊重科学,命运与共”的抗疫精神。

胡永奇

作品：《艺术游》 尺寸:160X130cm  材质:纸本水彩